¿PARA QUE SIRVE LA ÉTICA?
Desde la escuela se ve esta palabra, está
presente en el diario vivir, pero ahora no recuerdo nada de los temas que mire
en esa época de principio de la vida de estudiante, los conocimientos que hacían
parte de la materia ética y valores muchas veces podría decirse que solo se
aprendía la lección por obligación a obtener una nota, ya que si no se aprendía
de memoria no obtendría una buena calificación que mereciera a mi condición o
capacidad de inteligencia, no existía hasta el momento en mi ser el decidir entre
lo que quiero aprender y lo que puedo desechar, es una forma de pensar, pero
quién puede elegir si no se tienen la capacidad de tomar decisiones ya que para
la sociedad de ese pequeño y la responsabilidad esta impuesta por padre, madre
o cuidadores.
Continuando con la vida escolar,
nuestro cerebro tiene una estructura en la que se pueden guardar lo aprendido
que luego se podrá colocar en práctica, pero continuo pensando y recordando, en
que momento o en que grado mire sobre la definición de ética, si me llegan a
preguntar en este momento, tal vez podría responder que la ética es la
capacidad que tiene el ser humano para ser correcto en el obrar y actuar dentro
de la sociedad, pero no sé si esta respuesta está correcta o debo continuar
respondiendo la respuesta que aprendí en clase y que aprendí a repetir sin interiorizar la respuesta.
Entonces ¿Qué es la ética?, según la
definición que da “Ética” deriva de la palabra griega ethos. Hay dos
significados de “ética” en el lenguaje griego que revelan dos modos de entender
y explicar el comportamiento moral de las personas:
a) Êthos (hqox):
significaba “carácter”, “modo de ser”. Este es el sentido que tiene la palabra
“ética” en los poemas de Homero (s. -IX o -IIIV), Iliada y Odisea Según este
modo de entender la ética, el comportamiento moral depende del “carácter” o
“modo de ser” de las personas. El “carácter” o “modo de ser” está determinado
por la herencia (genética o social) y, por tanto, no se puede cambiar. Así,
pues, las normas y los valores morales son inmutables.
b) Posteriormente (s. -V), éthos (eqox)
significó “uso”, “costumbre”, “hábito”. Con este sentido aparece la palabra
“ética” en los escritos de la sofística, de Platón, de Aristóteles... Según
esta manera de entender la ética, el comportamiento moral depende de los
hábitos o costumbres. Los hábitos o costumbres son producto del acuerdo social
y, por tanto, se pueden modificar mediante nuevos acuerdos sociales. Además
como los hábitos o costumbres los aprendemos, necesitamos de la educación moral
para adquirir hábitos de “buen” comportamiento.[1]
Después de tomar estos conceptos que
definen la palabra Ética, se continua sin recordar a ciencia cierta cuando se
coloco en practica la ética en el colegio, si los libros de clase ya traían casi
todo desarrollado, no se tenía tiempo para pensar si lo que estaba consignado
era lo que se quería aprender para distinguir entre lo bueno y lo malo, si no
libros ya son manuales instaurados para mecanizar la educación y así ordenar
con en una fábrica los modelos de producción de un artículo, pero que va, se
terminó el goce del colegio y se termina sin saber que es la ética y para qué
sirve, si hacer chancuco en un examen la ética esta presente no se ve, parece
escondida o simplemente desapareció, como dice el refrán, entra por un oído y
sale por el otro.
Ni los seminarios de ética han podido
dar la respuesta, al encabezado, diapositivas cargadas de textos pretenden
captar toda la atención y compartir el conocimiento del instructor que en dos
horas debe hacer lo que no se pudo aprender en más de 10 años, acaso no fue
invitada, o será ético hablar de ética, o a la ética solo le interesa el pago
que se debe hacer para asistir en la que se pretende obtener respuesta sobre
ética.
Ahora después de tanto recorrer,
escuchar en boca de muchas personas hablar sobre lo bueno y lo malo a lo que se
podría llamar ética y dignificar la condición
de ser humano en la construcción de su ser llevándolo al perfeccionamiento
personal, en el que se debe tener un compromiso de verdad no impuesto por convicción
con uno mismo en el que se compromete a obrar de acuerdo a la ética y moral en
este país que le hace mucha falta gente honesta, que con pequeños hechos den
comienzo a transformar el mundo tanto por los profesionales, estudiantes que
por estar bañados del conocimiento educativo deberían ser ejemplo ante la
sociedad en la que muchas veces da ejemplo un analfabeta que un profesional
corrupto que solo llena sus arcas de tesoros terrenales y se olvida ser ejemplo
ante la sociedad como fue Nelson Mandela, que después estar preso 27 años,
salió de la cárcel y perdono a sus opresores, consiguió el respaldo del pueblo
para con esto dar fin a un problema social y encontrando la igualdad entre los
habitantes de Sudáfrica.
Se podría decir que el verdadero
problema de la ética está en que no se la ha dado el verdadero puesto dentro
del currículo escolar, su importancia no por lo cuantitativo sino por lo cualitativo que logre en cada estudiante,
En esto consiste la ética:
En proporcionarnos los elementos
necesarios para poder resolver nuestros conflictos,
(intersubjetivos y intrasubjetivos, de manera que podamos lograr el equilibrio
psíquico, potenciando nuestras posibilidades de “goce” y tratando de conseguir
unas relaciones armónicas y justas con las demás personas[2].
En las manos de la educación esta ser
éticos consigo mismos y con una sociedad que cada día está en descomposición de
valores.
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